wedo2.0软件是乐高玩具(上海)有限公司研发的编程教学软件,它为用户提供了极为出色的学习方式。借助这款软件,用户能够持续提升自身能力,强化计算思维与逻辑思维,进而激发对科学的兴趣爱好。wedo2.0安卓版更是巧妙地把编程与乐高积木融合,凭借简单的编程语言,提升孩子的逻辑思维能力,将黑盒可视化,助力孩子发展编程能力,增强对工程相关事物的兴趣。
- 动手实践课堂应用程序解决方案能够激发学生与生俱来的求知欲,推动他们去探索并了解计算机编程,可谓是最佳的学习方法。
- 提升学生解决问题的能力、批判性思维以及沟通与协作能力。
- 借助基于新一代科学标准、涵盖40多个课时课程计划的顶级教育应用程序,来教授孩子们编码知识。
依据动手实践课程规划,于研习物理科学、生命科学、地球与空间科学,以及工程、技术和科学应用等关键学习主题的进程里,持续提升能力。
- 深化学生对8项科学与工程实践的认知,涵盖提出并解决问题、构建模型、原型设计、开展调查以及分析和解释数据、运用计算思维、依据论据展开论证,还有获取、评估及交流信息。
- 通过搭配使用相关教育应用程序,提升计算思维能力。
借助鼓励学生开展实验探索以及解决问题的方式,增强他们的自信心。
经由学生针对一系列科学主题展开探究与设计,唤起他们的好奇心。
借助工程、技术以及编码的运用,让科学实验更具真实性与意义,从而激发学生对科学的兴趣。
促使学生得以展开探索、进行创造,且能与他人共享实验内容。
《实践库》中有17个探索活动项目,涵盖40余课时的教学内容。
《文档工具》助力老师与学生开展学习记录工作。
《设计库》涵盖了大量具有启发性的素材。
1. 课前引导:助力学生迅速领会本课重点内容
2. 知识拓展:引导学生知悉与本课作业相关的物理、生物、数学等领域的知识及常识。
3. 我们开展2.0乐高机器人编程图集相关工作
4. 《我们做2.0乐高机器人编程图集》(2件)
5. 施工知识讲解:着重阐释在本节课施工流程里会运用到的物理力学相关知识点。引导学生在充分理解关键结构的前提下,积极自主地构思设计机器人的外形以及传动装置。
6. 任务分析:面向年轻学生群体展开任务分解工作,让学生能够更为清晰、直观地知晓机器人的操作流程。
1、通过手机或平板登录storeWeDo2.0 。
2. 开启并进入【课堂项目】展开学习。
3、点击窗口左上角的书本图标,即可展开【基础实验】【引导实验】【开放性实验】等模块的学习。
4、点击窗口左上角的灯泡图标,即可开展【模型库】模块的学习。
5、能够跟着开展项目学习,于模型库内学习常见的搭建技巧,接着在具备一定基础的前提下开展开发创新。
1. 准备好所需设备,其中包含具备蓝牙功能的电脑、平板电脑或者手机,还有wedo2.0设备。
2. 通过USB线,把wedo2.0设备连接至电脑或其他设备的电源接口。
3、接着安装wedo2.0软件,该软件可从LEGO或第三方应用商店获取。
4、开启电脑或其他设备的蓝牙连接页面。
5、按下wedo2.0设备上的中央按钮,等待LED指示灯开始快速闪烁。
6、在电脑或其他设备的蓝牙连接界面,点击扫描蓝牙设备,接着挑选并连接wedo2.0设备。
7、等待软件与wedo2.0设备成功连接,连接成功后便可开始使用。
除了距离传感器与倾斜传感器之外,Wedo2.0是否还配备其他传感器呢?
回答:并没有,Wedo2.0的电子配件仅有四个,分别是控制器、马达、距离传感器以及倾斜传感器。不过,在编程软件中存在一个能够感知声音的模块,该模块可用于模拟声音传感器,以接收分贝较高的声音。
为何我把马达/传感器连接后,屏幕右下角状态栏里的相关显示会时有时无呢?又或者为何会显示为红色的叉叉?
回答:出现时有时无的情况,一种可能是与之同时连接的另一个元件(常见为马达)存在接触不良问题,导致耗电过大,使得提供给传感器的电力不足;另一种时有时无的状况,则是马达或传感器与控制器的接口,其中一方接触不良。而若出现红色叉叉,那就表明线或者接口(一般是马达或传感器那一端)已经完全损坏,无法再感应到信号了。上述这些情况都需要进行维修处理。
在控制器的运行过程中,出现闪黄灯的情况,这是什么原因呢?
1、或许是电池电量耗尽,点击右上角蓝色区域进入连接页面,查看电池剩余电量(正常情况下,电池电量显示为四个格子,若只剩3个格子,就表明电力不足),若电力不足,需更换电池。
2、要是排除了没电的情况,那么原因就可能是在作品搭建过程中,某些结构致使马达承受的力过大,而控制器输出不足,此时就需要对结构进行检查并加以修改。
3、若上述情况均无问题,那么可能是控制器或马达自身的电线存在故障。此时,不连接任何积木直接启动运行,要是仍然闪烁黄灯,就需更换正常的马达或控制器,排查究竟是马达还是控制器的电路出现问题,随后进行修理(如有需要,可联系我们)。
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